春秋代序，九秩芳华。2021年10月，湖北大学迎来90华诞。为做好湖北大学建校90周年的迎接工作，艺术学院高度重视，成立了以书记、院长牵头的专项工作小组，制定工作方案，开展系列工作，学院师生也积极参与，献策献力，努力为建校90周年活动做贡献。

一、嘉宾校友八方相聚

为做好校友信息收集工作，学院成立了校友信息联络员工作小组，各专业均有老师参与小组中，共发动学院教工收集校友信息600多条，期间收集的校友合影在院内被布置成了校友图片墙，供校友返校时回忆青葱时光。此外，学院还承担了武汉校友会、鄂州校友会的联络工作，于10月10日前往鄂州，协助做好鄂州校友会的换届工作。10月16日，学校召开湖北大学建校90周年高质量发展大会，数百嘉宾校友汇聚湖大。学院特邀嘉宾全国人大常委会委员、教育部美术教学指导委员会副主任、广西艺术学院原校长郑军里教授，中国国家博物馆原副馆长陈履生，名誉院长董继宁教授等重量级的嘉宾参会，共同为学校、学院发展出谋划策。学院专门布展了“术而有道——湖北大学艺术学院教师作品展”，许多校友拖家带口来看望老师，参观展览。同时，精心设计了陶艺工作坊体验、DIY手绘学院T恤、与学位服合影等形式丰富、气氛热闹的校友返校活动，许多校友相约从外地而来。当天共登记和接待零散返校校友超过50人次。

二、举办一峰会三展览

为了进一步贯彻落实习近平总书记关于高校坚持立德树人的重要指示精神，探索新时代美育教育改革与创新设计教育新格局。10月25日，“融合·创新”全国美育与设计教育峰会在湖北大学举行。本次会议由湖北大学主办，湖北大学艺术学院、湖北高等教育学会艺术设计专委会承办，涵盖12场主旨报告。峰会按照防疫要求，同时进行线上直播，全方位呈现峰会的精彩内容，点击收看的专业人士超过10万，会议受到了积极效果。为了筹备此次会议，10月以来，艺术学院做了精心准备和勤勉付出。为献礼湖北大学建校90周年，艺术学院还策划了下半年共开设三场高水平展览。

9月27日，庆祝中国共产党建党100周年——“学院·水墨新峰”中国画作品展与学术研讨会在艺术学院举行。

10月16日下午，庆祝湖北大学建校90周年——“术而有道”艺术学院教师作品展在湖北大学美术馆开幕，展览汇集艺术学院教师百余幅精品佳作，为学院建设发展的阶段性成果的汇报和分享，反映了学院教师在艺术理念、教学特色上的尝试与探索；展现了学院教师在艺术实践中的传承与创新；体现了学院教师作为美育园丁人文情怀上的使命与担当。该展览一直持续到10月31日。

12月，学院还将举办献礼湖大建校90周年的第三个展览。

三、校庆纪念标志设计

2021年4月10日，为进一步营造浓郁的校庆文化氛围，湖北大学90周年校庆纪念标志正式发布。接下来的半年里，这个标识成了联结学校与校友情感的象征。

校庆纪念标志的设计者来自于许开强教授团队，在学校公开征集校庆纪念标志后，老师们就积极思考，贡献方案，以“湖”字、校徽编钟以及“90”字样进行设计。标志左右及下方的水波纹，寓意沙湖之水与琴园之畔以及人物风华。中间是湖北大学标志编钟造型，构成标志的视觉中心。“月”字旁里面的水波纹采用，与左边和下方相反的正负形纹样进行设计，呈现波光粼粼、巧妙生动的效果。

标志整体凸显“90”字样，辨识度美誉度高。整体采用中国红色调，同时又形似灯笼，寓意90周年校庆喜庆吉祥。在校庆纪念标志的设计过程中，杨高钰、薛燕妮等老师以及部分学生纷纷贡献自己的创意，参加了方案的设计。

四、师生倾心著画作

为了在学校校史馆展示湖大与国家同呼吸、与民族共命运的历史记忆，谭崇正教授不分日夜地倾心创作，花了1个多月的时间，赶制了巨幅画作《国师喜迎武汉解放》。

为了创作好这幅画作，谭老师不仅探究了众多文献资料，还搜集调阅当年几百幅老照片，画作场面波澜壮阔，生动再现了当年国立湖北师范学院学生喜迎解放军进城的震撼场景。

2021年9月开学季过后，学校宣传部联系艺术学院，希望师生们能为《听他们说——湖北大学师生的抗疫心语》一书的90位湖大抗疫人物配图。学院接到任务后，感到事情很有意义，但时间很紧、任务较重，随即成立了由副院长尹朝阳教授牵头，谭崇正教授参与指导，邓鸿涛、张立、孙红德、王文印、陈文厦、殷俊、王墨石、刘光远、程坦等9位老师为负责老师的工作团队。

9位老师分成三组，带领50余名本科生、研究生，在十余天的紧张时间了，进行了90幅插图的设计，修改最多的同学五易其稿。同学们除了接受老师们的不定期分散指导，不同小组每个几天还会聚起来一起讨论和打磨图案。18级美术专业的李茜雅既是此次团队的参与者，又是书中的湖大抗疫人物，疫情期间也笔耕不辍地把以父亲为代表的宜昌警察抗疫形象用画笔记录和展示出来。在创作的过程中，虽然经历了高强度的赶稿磨稿工作，也再次受到湖大抗疫人、抗疫精神的教育。

五、校园景观改造

2020年12月，艺术学院与哲学学院联合代表团在湖北大学第八届教职工代表大会上提出“关于在校园中心着力打造特色文化景观区的议案”，致力于美化校园建筑、优化校园植被、突出校园亮点。

学校委托副院长叶云教授等环境艺术设计专业的专家，对学校校园环境进行分期分批的改造，以迎接湖北大学建校90周年的喜悦日子。领回任务后，以叶云教授牵头，周爽、章倩砺、万昱希等老师及其研究生们参与的团队在将近1年的时间里，精心设计，数易其稿，指导施工，学校校园环境改造的一期工程终于在10月16日前完工，通透敞亮又不乏历史厚度的湖大展现在师生校友面前。据设计团队介绍，一期工程的改造聚焦湖大“习坎”精神的传承，以打造灵动校园、都市校园为目标。由于学校主校区位于武汉市中心，空间有限，因此，在校园环境的改造中。

一是做好湖大文脉传承。对历史悠久的老字号建筑进行改造。如正在施工中的习坎楼，是学校标志性的老建筑物，今后也会成为师生校友的“网红”打卡地。

二是努力提升室外容量空间。通过环境设计，如设置马蹄形、一字型等形状的休闲椅，把师生研讨、学生活动等更多地引向室外，小到以小组为单位，大到以学院为单位，都有足够施展空间。

三是不断提升交通便利程度。人行步道像贯穿校园、首尾相连的“红飘带”，实现人车分流；木栈道的设置增加校园的传统文化气息和美感。

四是新办学院风格中西合璧。曼城联合学院的设计突出文化交融，既有英国维多利亚时代红砖房的特点，又使用了红色陶板的现代处理手法。

曼城联合学院正立面效果图

艺术学院南面景观效果图

六、主题装帧设计

今年以来，视觉传达系的黄彦老师及其硕士团队应学校招生办公室的委托设计了校庆版新生入学通知书；应校党委宣传部委托设计了书籍《听他们说——湖北大学师生的抗疫心语》；应我院委托设计画册《术而有道——湖北大学艺术学院教师作品集》。在新生入学通知书的设计中，黄老师力求既能体现湖大90年的悠久灿烂的历史，让新生通过一纸录取通知书概览学校校貌，领悟学校的传统，同时又能突出金榜题名的喜庆欢愉，喜迎新生入校。

在设计《术而有道》教师作品集时，黄彦老师的设计基于教师作品展览的主调，注重视觉形象的统一与之呼应。作品集设计简约、大方，空白有度、疏密有致。内页设计中展现学院教师的作品时，变化中求统一，既保持全书风格总体一致，又突出每一页面的独特性。《抗疫心语》一书的设计寓意深远，封面上居中的标尺象征着医生护士手中抢救新冠患者生命的注射器刻度线，将抗疫心语的标题文字和代表性的人物形象跃然纸面，使封面更具有灵动感。

封面外再以我院同学的手绘插图作为护封，体现抗疫力量的层次感和珍视书籍的保护感。书内的配色、版式也注重阅读者的体验细节。

与此同时，艺术学院还有一批师生还参加了湖北大学建校90周年晚会、高质量发展大会等一系列工作和志愿服务活动，大家都以实际行动为母校发展做贡献。

（审核：崔露）