这门课上,同学们自己设计个性化无人机

作者:杨邵立 编辑: 来源:发布时间: 2025-03-07

2025年3月7日13:30,艺术与设计学院一楼展厅迎来了一场充满科技与艺术碰撞的展览——《设计思维与AI》无人机设计课程汇报展。本次展览由冯金铭老师指导,产品设计专业2308班、2309班全体学生共同呈现,集中展示了为期三周的课程研究成果与创新实践成果。



课程实践:从理论推演到智能飞行

课程任务聚焦“利用ESP32-S3开发板设计木质无人机,实现XYZ三轴智能飞行”,分为三个阶段层层推进:一是思维筑基,通过文献研读与课堂讲授,学生系统梳理设计思维百年发展史,理解“设计框架构建”“迭代逻辑推演”等核心方法论。二是推理实验,以“人机协作创新”为命题,学生通过脑力激荡与图解推导,记录AI介入设计流程的多种可能,并形成思维档案。三是智造突围,冯金铭老师指导下,学生以木质材料为载体,集成ESP32-S3开发板、无刷电机、陀螺仪和算法,指导学生展开了对无人机结构优化、升力运动计算、视觉识别等关键技术的研究,最终让学生深刻理解了逻辑推演的设计研究方法,并掌握运用AI自主研发的产品开发路径。



展览现场:科技与人文的对话场域

展厅内陈列的10架无人机原型机各具巧思:有的从材料出发,有的从控制方式出发,有的从飞行速度出发等。每件作品均附有设计思维导图、AI协作记录视频及无人机产品原型,完整呈现从概念到成品的创新设计研究链条。





这场展览不仅是一次教学成果的集中展示,更成为探讨未来设计教育方向的开放性论坛。在人工智能深度渗透创意领域的今天,艺术与设计学院正以先锋姿态,为培养“AI时代的领航型设计师”书写全新范式。


(审核:叶云)


课程作品:













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