为总结设计学学科大类基础课程近三学期教学改革成效，推动课程体系持续优化，2026年1月13日下午，艺术与设计学院在学院小会议室召开设计学学科大类近三学期教学汇报交流会。会议围绕《设计基础1》《设计基础2》《设计思维与表达1》《设计思维与表达2》《艺术采风》等课程开展教学汇报与研讨。本科生院副院长向祖慧、学院院长叶云及全体授课教师参加会议，会议由分管教学副院长潘锋主持。

会上，各课程负责人及授课教师依次围绕课程教学内容、教学方法、课堂组织与教学体会等方面进行了系统汇报。在教学成果展示与交流环节，教师们通过学生代表性作业与阶段性成果，直观呈现了课程教学效果。与会人员围绕学生学习成效、能力培养以及课程之间的衔接问题展开深入讨论，就基础课程在设计人才培养体系中的整体定位形成了进一步共识。

学院院长叶云在讲话中充分肯定了基础课部教学改革取得的阶段性成果。他表示，从教师们的教学汇报和学生作业成果中可以看出，基础课程改革方向清晰、成效显著，教师们在教学中的投入和付出令人感动。叶云院长指出，学院将继续支持基础课程改革与优秀作业汇报展览的筹备工作，并希望教师们在现有基础上进一步加强交流，持续完善课程大纲，在教学实践中不断碰撞出新的思路与灵感。

本科生院向祖慧副院长在总结发言中指出，教学是一项“良心活”，教好学生既是责任，也能带给教师持久的成就感。她建议教师进一步完善教案设计，在教学过程中切实落实课程大纲要求，并充分肯定《艺术采风》课程将课程思政融入教学目标的做法。她认为，本次以教学汇报与研讨相结合的会议形式富有成效，希望这种交流机制能够逐步沉淀为艺术与设计学院的教学文化。

（通讯员：彭茹娜；审稿：潘锋）