3月30日上午，环境设计专业万昱希主讲的《景观设施装置与交互设计》公开课顺利举行，课程采用线上线下同步模式，以前沿视角与深度互动方式，为师生带来了一场兼具专业性与趣味性的生动课堂教学。校聘教学督导黄家发，周德钧（历史文化学院），方伶俐（公共管理学院）受邀参加听课，环境设计专业章倩砺、周李春、周爽、李晶涛四位参与线上或线下同行听课评课。

课堂上，万昱希老师以行业前沿案例为切入点，将景观设施的功能性与交互设计的创新性深度融合，通过动态演示、实物模型展示、实时互动提问等多元形式，深度解析了交互设计在景观空间中的应用逻辑与实践方法。她凭借扎实的专业功底，将复杂的设计原理转化为通俗易懂的教学内容，既注重理论体系的构建，又强调实践能力的培养，加之线上线下积极参与互动，课堂氛围热烈活跃。

课后，教学督导与系部老师共同评课研讨。围绕课程内容设计、教学方法创新、学科知识融合等方面展开，专家们一致称赞该公开课课程选题前沿、逻辑清晰、互动性强，尤其肯定了她将理论与实践紧密结合、注重学生设计思维培养的教学特色，同时就交互设计教学的深化方向提出了针对性建议。

此次公开课是环境设计专业深化教研改革的重要举措，跨学院、跨学科的评课阵容为课程质量提升注入多元视角。线上线下同步的授课模式打破了空间限制，既保障了教学覆盖面，也为教研活动提供了灵活高效的开展形式。未来，环境设计专业将持续推出系列化、高质量的教研教学活动，聚焦设计学科前沿动态与行业发展需求，深化跨学科融合教学探索，搭建教师交流成长平台与学生实践创新载体，不断优化课程体系、创新教学方法，助力人才培养质量与学科建设水平双提升，为推动设计教育高质量发展、服务社会创新需求注入持续动力。

（通讯：章倩砺；审稿：潘锋）