为深入贯彻落实国家教育数字化战略部署，积极响应人工智能赋能高等教育发展的时代要求，4月12日，艺术与设计学院联合阿里云千问的专家举办教师AI素养提升专题培训，围绕国产大模型应用、AIGC、智能体搭建、ComfyUI工作流及模型部署实践等内容开展系统学习与交流。此次培训是学院主动对接国家战略、前瞻布局“人工智能+教育”融合发展的重要举措，也是学校相关二级学院中较早组织开展此类专题培训的探索实践，体现了学院在推进教育教学改革、促进教师数字素养提升方面的主动意识与先行姿态。

本次培训紧扣高校教学、科研与艺术设计实践实际需求，突出“前沿性、应用性、实践性”相统一。在专题讲授环节，培训围绕国产大模型在教学科研中的应用逻辑、智能体在教学垂类场景化落地，以及AIGC在设计创新、图像生成、内容生产中的实践路径展开。专家结合真实案例，对大模型调用、知识库配置、智能体搭建、模型微调、参数调试和平台部署等内容进行了系统介绍，帮助参训教师进一步理解人工智能技术的底层逻辑与应用边界，增强将AI工具转化为教学支持能力、科研辅助能力和课程建设能力的意识与方法。

在实践培训部分，参训教师围绕图像模型训练、数据标注、LoRA模型应用、工作流搭建、生成效果测试与优化等内容进行了沉浸式学习。培训结合设计学科特点，重点展示了AI在创意生成、产品研发、文旅项目、非遗数字化表达等领域的应用案例，并从数据准备、模型训练到效果评估、问题修正，完整呈现了人工智能赋能艺术设计教育流程重构的技术路径。通过案例讲解与操作演示，教师们对“AI如何真正进入教学现场、进入设计实践、进入课程改革”有了更直观、更具体的认识。

培训现场学习氛围浓厚，教师参与热情高涨。围绕智能平台教学体验、教学场景适配、设备支持、知识库建设、教学智能体优化等问题展开积极交流，表现出对人工智能赋能课程教学、资源建设、教学管理与科研创新的高度关注。教师们普遍认为，此次培训内容紧贴当前教育教学改革实际，既回应了大家对AI技术快速发展的现实关切，也为今后开展课程改革、课堂创新、数字资源建设和教学模式更新提供了新的思路与工具支持。

当前，人工智能正深刻重塑知识生产方式、教学组织方式与人才培养模式。作为学校艺术设计人才培养与创新实践的重要阵地，学院将以此次培训为新的起点，持续推进人工智能与专业教学、课程建设、实践创作和教育研究的深度融合，进一步引导教师在教育教改中主动拥抱新技术、研究新方法、探索新范式，推动“人工智能+设计教育”走深走实，不断激发学院高质量发展的新活力、新优势与新动能。

（通讯：阮婷；审稿：潘锋）